Main Menu

iqrate.comПамятьВиды и процессы → О Интерференция

О Интерференция

прием психолога

Этим феноменом может быть обусловлен, и частности, отрицательный перенос
при научении. Интерференция может быть связана с событиями, происшедшими до
запоминания того или иного материала. В этом случае говорят о проактивнои
интерференции. Например, если перед тем как студент начинает готовиться к
экзаменам, он получил дурные вести, то усвоение знаний, естественно, будет
страдать. Интерференция возможна и тогда, когда сразу после одного
материала мы беремся за другой, сходный с первым. Например, после обучения
итальянскому языку возникают сложности при усвоении испанского.
Однако еще большую роль в забывании играет ретроактивная интерференция.
Били, например, непосредственно после усвоения какого-либо навыка мы
приступаем к новой деятельности, этот навык может ухудшиться. В то же время
было отмечено, что если старый и новый навыки очень сходны или, наоборот,
очень различны, то ретроактивная интерференция выражена слабо. Она сильно
будет сказываться на первом навыке лишь тогда, когда второй с ним
относительно сходен. В нашем случае с усвоением двух языков можно с большей
уверенностью сказать, что если испанский язык будет все же выучен, а
итальянский за это время использовать не придется, то вспомнить его в
случае надобности будет уже труднее.
Сходные явления наблюдаются и тогда, когда студенту приходится учить
два предмета, экзамены по которым он будет сдавать в один и тот же день.
Изучение общей психологии при этом только углубит знания по психологии
развития, особенно если оба курса читал один и тот же преподаватель.
Психология не помешает также усваивать химию; но если придется одновременно
с психологией заниматься еще философией или социологией, затрагивая при
этом сходные темы, то интерференция вполне может возникнуть.
Известно также, что интерференция всегда сильнее выражена при
вспоминании, чем при узнавании.